公共基础课部

    本网讯（通讯员 王否 朱晓荣）由湖北省高等教育学会主办的“新时代大学外语教学改革与创新交流会”于5月10日在华中科技大学外国语学院召开，来自华中科技大学、中国地质大学、中南民族大学和湖北科技学院、武昌首义学院等近40余所湖北省高校外语学院领导和骨干教师齐聚一堂，共同探讨外语教学的发展趋势与创新路径。我校大学外语教研室主任赵丹和朱晓荣两位老师受邀参会。

   会议分两个议程：上午为专题讲座，围绕AI 时代大学外语教师的角色定位、创新型大学外语教学模式设计等当下大学外语教学中的难点和痛点展开。特邀专家、大学英语四六级考试委员会专业委员、来自重庆大学的余渭深教授发表演说：询问，追问，被问：对话大学英语自主学习智能体。他强调了在目前人工智能时代，如何合理利用AI成为每位外语老师的亟需思考的问题。他通过不断学习和实验，得出结论：首先，当下，AI的科学助学应该体现在关注AI获得答案的过程痕迹，而不是结果。其次，教师的角色应定位为“外语学习的架构师”，引导学生与机器互动，进而点燃学生的学习。“全国课程思政教学案例交流与征集活动”全国一等奖获得者、重庆科技大学外国语学院副院长许吟雪进行了题为“三性合一、三定三促、四分结合、三维融通的大学创新英语教学模式”的汇报，介绍了重大外语学院的教学路径创新、教学内容整合、教学组织深化和教学评价的不断革新完善，并以两个单元的教学作为范例进行演示。她的精益求精的教学巧思，尤其在对教育对象进行能力进阶设计上付出的心力令在场教师动容。此外，华中科技大学外国语学院副院长刘泽华、中南民族大学外语学院副院长皋峰均对各自高校的外语提质增效路径进行了汇报。下午，与会教师们参与了分组交流与讨论，在与专家论道中共成长。

    朱晓荣老师表示，人工智能赋能高等教育教学改革时代的到来，给大学教育专业、课程、教学、学习、评价、资源和平台等方面带来诸多挑战。习近平总书记强调，“守正创新是进一步全面深化改革必须牢牢把握、始终坚守的重大原则”。此次会议探讨在“四新建设”新形势下外语的教学改革出路，意义深远。