公共基础课部

    本网讯（通讯员 王否）1月5日上午，我校2022年教学质量优秀奖、教学管理奖评定会在和光3019顺利举行。各学院（部）及教务处推荐的35名优秀教师和教学管理人员依次作了精彩的全年工作汇报。经过激烈角逐，公共基础课部大学英语教研室的许辉老师、朱晓荣老师分获教学质量优秀二等奖和三等奖。
学校党委书记冉春桃、校长龚少平出席评定会并为获奖代表颁奖。副校长徐拥华、教学质量管理处处长陈长水以及学校教学指导委员会负责人出席会议并担任评委。上午九时，教务处处长邱朝坤宣布评选规则及要求，参评教师按抽签顺序依次汇报。

    许辉老师第一个上台，将“用心”和“创新”的教学感悟贯穿这一年的工作汇报，分别从师德师风、课程思政、教学创新和教学成效等方面依次展开。许辉老师基于对艺术生的学情分析，凝练出所教授课程的核心目标，充分将英语语言和艺术专业相结合，建构“分层次、自主式、个性化”的教学框架，培养高素质的复合型艺术人才。她在教学创新上，采用BOPPPS课程设计，结合线上线下混合式教学，向大家分享了丰富而扎实的教学成果和清晰明了的工作思路。同时，她还非常注重课程思政建设，并提出“三个并重”和“三个落地”的创新理念，另评委眼前一亮。

公共基础课部大学英语教研室许辉老师汇报现场

    朱晓荣老师在我校任教多年，主讲文理专业类大学英语课程。她的汇报以日常教学中的所感所做为依据，详细介绍了她勤思教学内容，巧思教学方法和苦思教学管理的整个教学流程。据朱老师所说，为了保证每个教学版块有的放矢，有个教学内容目标明确，她常常备课到深夜。在线教学期间，为了激发同学们的课堂参与积极性，她尝试了在线跟帖、抢答和问卷都多种教学方式，同学们踊跃参与。在课堂管理上，她风雨无阻地监督2020级任课班级上早自习，对22级新生进行朗诵打卡等多种举措监督学生的课内外学习。

公共基础课部大学英语教研室朱晓荣老师汇报现场

    最后，邱朝坤处长对获奖教师的教学效果和创新意识予以充分肯定，并鼓励教师们进一步进行课堂的创新实践，为我校人才培养作出新的贡献。