“听课评课促提升”教研活动报道
来源:原创文章|发布时间:2022-05-27 10:00:17|浏览人次:2383

    本网讯(通讯员 靳雪娇)5月26日,大学英语教研室为更好的迎接评估,打造高效课堂,促进青年教师成长,提高教育教学质量,开展了一次听课评课活动。公共课部主任段春燕、副主任齐爱年、全体大学英语教师参加了此次活动。
    第一环节:听课(朱晓荣老师《大学英语A(4)》)

朱晓荣老师课堂授课——文化产业管理2001班市场营销2001班

    第二环节:评课研讨(参与活动的全体老师)。
    课程结束后,参与活动的老师们就此次听课进行了反馈。公共课部主任段春燕老师首先发言,她认为朱老师通过武汉宣传片导入课程,引发了学生的对授课内容的关注。整堂课教学设计新颖、教学重难点突出,生动有趣,牢牢把握了学生的认知规律。且翻译实例全部选自热点事件,如抗疫或中国文化,如茶文化,自然融入课程思政相关内容,增强了学生的民族自豪感和文化自信。

段春燕老师对朱晓荣老师的授课进行点评

    紧接着,大学英语教研室主任赵丹老师高度评价了朱晓荣老师的示范课,她认为朱老师在保证课堂训练的前提下,带领学生追本溯源,探讨了卡特福德的翻译转换理论在汉英翻译中的应用,用理论指导实践,深入浅出。朱老师语言风趣幽默,与学生互动积极,教学效果良好。
    此外,老师们对朱晓荣老师的授课也提出了几点建议,比如视频资料与授课内容的贴合,板书设计和课件PPT制作还有待提高等等。
    通过此次听课评课活动的开展,有效地帮助教师解决了教学设计中存在的问题,对教师进一步学习和掌握教学理念,提升教育、教学水平起到了促进作用。下一步教研室将不断的组织各类型教研活动,不断学习新理念,不断优化课堂,深化我校大学英语教学改革。